Propositions visant à réduire phénomène de fuite ظاهرة التسرب فرنسية
Propositions visant à réduire phénomène de fuite: -
1- La formation de conseils d'anciens, village ou quartier de suivi sur les étudiants et les salles de classe déficients mentaux et téméraire, La liaison de ces conseils avec le district scolaire et l'école pour qu'il y ait un lien entre tout le monde à réduire le problème de la fuite.
2- Diffuser des programmes de sensibilisation pour les jeunes à développer leurs tendances islamiques et maintenir ses valeurs, même servir comme un bouclier protecteur de Courants culturels expatriés, les habitudes et les comportements indésirables
3- Travailler pour éduquer les parents sur la façon de traiter leurs enfants à travers différents médias, en particulier les programmes de télévision Et de les informer des nouvelles technologies pour le processus de l'éducation pour qu'ils puissent digérer tout nouveau autour d'eux, en particulier ceux qui vivent dans les zones rurales.
4- Élaborer un plan de l'école de service dans chaque école, aux élèves de l'inventaire qui ont besoin de compétences supplémentaires et les mettre scolarité Pas au niveau de l'objet, mais aussi au niveau de l'éducation sociale.
5- Le développement d'un comité ad hoc pour étudier les problèmes et les besoins des adolescents et de leur impact sur tous les aspects de la vie, et de développer des solutions appropriées Associée à la famille et l'école.
6- Les études et le développement de solutions et de contrôles sur l'impact de la télévision par satellite, l'Internet et d'autres moyens de la technologie.
7- Les études et le développement de solutions aux problèmes rencontrés par la jeune fille, et une société privée de problèmes familiaux.
8- Les faibles niveaux pour encourager les étudiants à s'engager dans des instituts techniques et centres de formation relevant du ministère de l'Éducation, et ainsi de
Pour remodeler le caractère de la nouvelle élève. En conclusion, si tout ce que nous devons après nous levions les solutions étaient clé: d'abord, la mise en œuvre de ces solutions en fonction de la méthodologie et claire sur le sujet, et le second, un programme prend en compte le temps et l'engagement de s'y conformer afin de ne pas
Problème reste figé sur le plateau.
Problème reste figé sur le plateau.
