خطوات التجربة العلمية فرنسية
Les étapes d'une expérience scientifique
1. L’observation :
Le but de cette première étape est que l’élève se mette au travail, donne un sens à ce qu’il fait et se pose des questions…programme ambitieux qui peut laisser penser que le succès de la démarche réside à ce stade.
L’observation doit être attentive et concerner l’ensemble de l’objet ; elle se réalise à l’aide des organes sensoriels, est imprécise et personnelle.
2. L’hypothèse :
Une hypothèse est une proposition ou une explication que l'on se contente d'énoncer sans prendre position sur son caractère véridique, c'est-à-dire sans l'affirmer ou la nier. Il s'agit donc d'une simple supposition, appartenant au domaine du possible ou du probable. Une fois énoncée, une hypothèse peut être étudiée, confrontée, utilisée, discutée ou traitée de toute autre façon jugée nécessaire, par exemple dans le cadre d'une démarche expérimentale.
Une hypothèse destinée à être travaillée ou vérifiée est désignée par l'expression «hypothèse de travail » ; au contraire, une hypothèse utilisée sans intention de la vérifier (pour des raisons sentimentales, religieuses ou politiques par exemple) constitue un postulat.
3. L’analyse :
L’analyse des données est un sous domaine des statistiques qui se préoccupe de la description de données conjointes. On cherche par ces méthodes à donner les liens pouvant exister entre les différentes données et à en tirer une information statistique qui permet de décrire de façon plus succincte les principales informations contenues dans ces données. On peut également chercher à classer les données en différents sous-groupes plus homogènes.
4. La Conclusion :
L’affichage des résultats pour publics tirés de l'expérience.
